Kroužky

Akademie míčových sportů

Všeobecná pohybová průprava pro nižší ročníky základní školy s důrazem na míčové sporty. Akademie míčových sportů všestranným zaměřením a herními a zábavnými formami tréninku připravujeděti na jejich další sportování. Vše s úsměvem a radostí z aktivního pohybu. Lektorka Kateřina Vošická má mimo jiné nejvyšší dosažené vzdělání pro kondiční přípravu basketbalu v Česku.Kromě poplatku DDM Rakovník se vybírají i členské příspěvky.

Astronomický kroužek

ZK zaměřený k získávání teoretických a praktických astronomických dovedností s tématy: naše Slunce, planety kolem Slunce, nejbližší hvězdy, naše Galaxie, uspořádání vesmíru, pozorování planet a hvězd, planetárium, skládání dalekohledu, večerní pozorování oblohy,orientace a obloze, pozorování oblohy kvalitním dalekohledem

Atletika I.

Rozvoj pohybových schopností a pozitivní vztah ke sportu. Technika jednotlivých atletických disciplín. Základy atletické abecedy. Dosažení určitého výkonu ve zvolené disciplíně.

Atletika II.

Rozvoj pohybových schopností a pozitivní vztah ke sportu. Technika jednotlivých atletických disciplín. Základy atletické abecedy. Dosažení určitého výkonu ve zvolené disciplíně.

Atletika III.

Rozvoj pohybových schopností a pozitivní vztah ke sportu. Technika jednotlivých atletických disciplín. Základy atletické abecedy. Dosažení určitého výkonu ve zvolené disciplíně.

Baseball - chlapci

Technika jednotlivých činností. Základy hry, soutěže. Znalost pravidel hry. individuální přístup - technika Zvládnutí herních činností hrou. Získání pozitivního vztahu ke sportu a týmové spolupráce.

Basketbal - chlapci 13 - 18 let

Tréninky se zaměřují na další rozvoj hráčů vyšších ročníků základní školya cílí na výkonnostní basketbal.Tréninkový proces tvoří zejména individuální činnost jerdnotlivce, pohybový i mentální rozvoj sportovce a všestrannost.Hráči nastupují v soutěži kategorie U15. Tréninky vedeny licencovanými trenéry jsou určeny zejména pro ročníky 2008 - 2011.Všechny zápasy i tréninbky jsou v tělocvičně ZŠ Řevničov.http://www.nsbasket.cz/…24/

Basketbal - přípravka

Basketbalová přípravka navazuje na akademii míčových sportů a dále u dětí rozvíjí všeobecné pohybové dovednosti a větším důrazem na basketbal. Tréninky jsou vedeny herní formou a jsou zaměřeny na individuální dovednosti, všestrannost a jiné sportovní aktivity. Podporuje se pohybový růst dětí, které hrají soutěž Šmoulinka cup.Tréninky pod vedením licencovaných trenérů jsou určeny zejména pro děti ročník 2013 - 2016.Kromě příspěvku DDM se vybíraji i členské příspěvky.

Borůvky - lidové tance I. (chlapci - 1. stupeň ZŠ)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti lidových tanců, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku.

Borůvky - lidové tance II. (dívky - 1. - 3. třída ZŠ)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti lidových tanců, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku.

Borůvky - lidové tance III. (děti MŠ s rodiči)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti lidových tanců, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku.

Borůvky - lidové tance IV. (děti 3. - 5. třída ZŠ)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti lidových tanců, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku.

Cykloturistika

Vztah k přírodě a životnímu prostředí. Poznání nejbližsího okolí. Zásady bezpečnosti při dopravě. Výlety, expedice, dopravní soutěže. Zvládnutí cyklovýletu a opravy kola. Zásady pro pobyt v přírodě. Praktická cvičení při výletě i v klubovně. PÁ 14:30-17:30 letní čas PÁ 14:30-16:30 zimní čas Kontakt na vedoucí: Hana Opatová - tel.: 731 105 600; e-mail: opatova.hana@seznam.cz

Deskové a jiné hry

ZK zaměřený na rozvoj her v kolektivu, rozvoj logického a strategického myšlení, pravidla her, týmová spolupráce

Dovedné ruce I.

ZK zaměřený na výrobu drobných dárků z různých materiálů, zručnost, šikovnost,základní techniky ručních prací,výrobky dle různých technik nebo vlastní fantazie, střídání činností

Dovedné ruce II.

ZK zaměřený na výrobu drobných dárků z různých materiálů, zručnost, šikovnost, základní techniky,výrobky dle různých technik nebo vlastní fantazie

Florbal I. elévky + minižákyně

ZK zaměřený na výuku základních florbalových dovedností, herní činnosti, nácvik technik, mistrovské zápasy Informativní schůzka bude v hale BIOS

Florbal II. mladší žákyně

ZK zaměřený na základní florbalové dovednosti, herní činnosti, nácvik technik, mistrovské zápasy. Informativní schůzka bude v hale BIOS

Florbal III. starší žákyně a dorostenky

ZK zaměřený na hru a herní situace,základní pravidla, nácvik technik, mistrovské zápasy. Informativní schůzka bude v hale BIOS

Hokejbal I. - minipřípravka

ZK zaměřený na základní hokejbalové dovednosti, základní pravidla, práce s holí, turnaje

Hokejbal II. - přípravka

ZK zaměřený na hokejbalové herní situace

Hokejbal III. - žáci

ZK zaměřený na herní hokejbalové situace, týmová spolupráce, fayr play

Hokus Pokus

Badatelský klub pro zvídavé děti, které si chtějí vyzkoušet fyzikální, chemické i biologické pokusy a zjistit, že i věda může být zábavná. Pokusy ze surovin a materiálů, které naleznete v každé domácnosti. Vytvoříme si vlastní podmořskou sopku, mléčnou duhu,různé druhy slizu, vyluštíme vzkazy z tajného písma, ocitneme se v sevření tekutého písku,vyzkoušíme si práci s mikroskopem i s elektronickými stavebnicemi Boffin...

Chovatelský I.

výchovně vzdělávací cíl: nalézt kladný vztah - člověk a zvíře, pravidelná péče o živé organizmy obsah činnosti: typy chovatelských zařízení, seznámení s chovanými živočichy a jejich nároky v zajetí, čištění nádrží a krmení, péče o produkci živého hmyzího krmiva očekávané výstupy: zvládnutí chovatelských metod (akvaristika, teraristika, chov savců),vštípení pravidelné péče o živočichy, lze využít i při vlastním chovu doma metody práce: prověřování znalostí formou testů, péče o vlastní chovy v DDM, základní orientace v chovatelské literatuře, návštěvy chovatelských výstav, účast na exkurzích v ZOO a v chovatelských farmách v regionu klíčové kompetence: získá pozitivní vztah k chovaným živočichům, naučí se pravidelné péči při provozu vlastního chovu, získá pozitivní vztah k přírodě obecně

Chovatelský II.

výchovně vzdělávací cíl: nalézt kladný vztah - člověk a zvíře, pravidelná péče o živé organizmy obsah činnosti: typy chovatelských zařízení, seznámení s chovanými živočichy a jejich nároky v zajetí, čištění nádrží a krmení, péče o produkci živého hmyzího krmiva očekávané výstupy: zvládnutí chovatelských metod (akvaristika, teraristika, chov savců),vštípení pravidelné péče o živočichy, lze využít i při vlastním chovu doma metody práce: prověřování znalostí formou testů, péče o vlastní chovy v DDM, základní orientace v chovatelské literatuře, návštěvy chovatelských výstav, účast na exkurzích v ZOO a v chovatelských farmách v regionu klíčové kompetence: získá pozitivní vztah k chovaným živočichům, naučí se pravidelné péči při provozu vlastního chovu, získá pozitivní vztah k přírodě obecně

Chovatelský III.

výchovně vzdělávací cíl: nalézt kladný vztah - člověk a zvíře, pravidelná péče o živé organizmy obsah činnosti: typy chovatelských zařízení, seznámení s chovanými živočichy a jejich nároky v zajetí, čištění nádrží a krmení, péče o produkci živého hmyzího krmiva očekávané výstupy: zvládnutí chovatelských metod (akvaristika, teraristika, chov savců),vštípení pravidelné péče o živočichy, lze využít i při vlastním chovu doma metody práce: prověřování znalostí formou testů, péče o vlastní chovy v DDM, základní orientace v chovatelské literatuře, návštěvy chovatelských výstav, účast na exkurzích v ZOO a v chovatelských farmách v regionu klíčové kompetence: získá pozitivní vztah k chovaným živočichům, naučí se pravidelné péči při provozu vlastního chovu, získá pozitivní vztah k přírodě obecně

Chovatelský IV.

výchovně vzdělávací cíl: nalézt kladný vztah - člověk a zvíře, pravidelná péče o živé organizmy obsah činnosti: typy chovatelských zařízení, seznámení s chovanými živočichy a jejich nároky v zajetí, čištění nádrží a krmení, péče o produkci živého hmyzího krmiva očekávané výstupy: zvládnutí chovatelských metod (akvaristika, teraristika, chov savců),vštípení pravidelné péče o živočichy, lze využít i při vlastním chovu doma metody práce: prověřování znalostí formou testů, péče o vlastní chovy v DDM, základní orientace v chovatelské literatuře, návštěvy chovatelských výstav, účast na exkurzích v ZOO a v chovatelských farmách v regionu klíčové kompetence: získá pozitivní vztah k chovaným živočichům, naučí se pravidelné péči při provozu vlastního chovu, získá pozitivní vztah k přírodě obecně

Chovatelský V.

výchovně vzdělávací cíl: nalézt kladný vztah - člověk a zvíře, pravidelná péče o živé organizmy obsah činnosti: typy chovatelských zařízení, seznámení s chovanými živočichy a jejich nároky v zajetí, čištění nádrží a krmení, péče o produkci živého hmyzího krmiva očekávané výstupy: zvládnutí chovatelských metod (akvaristika, teraristika, chov savců),vštípení pravidelné péče o živočichy, lze využít i při vlastním chovu doma metody práce: prověřování znalostí formou testů, péče o vlastní chovy v DDM, základní orientace v chovatelské literatuře, návštěvy chovatelských výstav, účast na exkurzích v ZOO a v chovatelských farmách v regionu klíčové kompetence: získá pozitivní vztah k chovaným živočichům, naučí se pravidelné péči při provozu vlastního chovu, získá pozitivní vztah k přírodě obecně

Inteligentní robotika

Kroužek je zaměřen na seznamování s možnostmi robota, naprogramování různých možností, konstrukce robotů, sestavování stavebnic, je určen pro žáky 2. stupně ZŠ, kteří mají zájemm o robotiku

Karate

ZK zaměřený na nácvik postojů karate a obratnostní a pohybové cvičení a schopnosti, zvládnutí základů zápasu dle pravidel

Keramika I.

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelování z volné ruky dekorace výrobků /otisky struktur textilií a přírodnin/ povrchové úpravy keramických výrobků /engoby, glazury, drátky, lýko/

Keramika II.

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelíování z volné ruky

Keramika III. - mládež a dospělí

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelíování z volné ruky dekorace výrobků /otisky struktur textilií a přírodnin/ povrchové úpravy keramických výrobků /engoby, glazury, drátky, lýko/

Keramika IV. - mládež a dospělí

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelíování z volné ruky dekorace výrobků /otisky struktur textilií a přírodnin/ povrchové úpravy keramických výrobků /engoby, glazury, drátky, lýko/

Keramika V.

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelíování z volné ruky dekorace výrobků /otisky struktur textilií a přírodnin/ povrchové úpravy keramických výrobků /engoby, glazury, drátky, lýko/

Keramika VI.

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelíování z volné ruky dekorace výrobků /otisky struktur textilií a přírodnin/ povrchové úpravy keramických výrobků /engoby, glazury, drátky, lýko/

Keramika VII.- mládež a dospělí

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelíování z volné ruky

Keramika VII.- mládež a dospělí

tvorba plátu a práce s ním /vykrajování, stáčení/ práce s hliněnými válečky /hady/ modelíování z volné ruky

Klub deskových her

Pro chlapce a dívky, kteří mají zájem naučit se a zahrát si spoustu různých deskových a karetních her např. Dixit Odyssey, Tik tak bum Family, Jízdenky, prosím!, Kingdomino, Ponder (žáby), Tarantule tango, Blafuj, Dragoonies, Fauna, Gho gho ghosty, Kdo to byl?, Karak i Karak II, Záchranáří, Plyšová hlídka,Hobit, Takenoko, Fauna, Roundforest, Samarkand, Play!, Dračí údolí,... Činnost v klubu deskových her vede k rozvoji logického (ale i informatického) a strategického myšlení účastníků. Seznámení se s pravidly deskových her. Hraní deskových her, luštění rébusů a hlavolamů.

Kreativní dílna

seznámení a práce s různými materiály a pomůckami kombinování a využítí různých materiálů jednoduché výrobky dle technik a předloh zvládnutí práce s určenými pomůckami podle vlastní fantazie a návrhu vytvoří svůj výrobek

Kresba a malba

Kytara I. (začátečníci)

naučit základy hmatové techniky naučit se základním akordům a rytmům rozvíjet hudební vlohy a cítění dítěte podpořit kladný vztah k hudbě celkově

Kytara II. (pokročilí)

zvládnutí požadovaných rytmů v hraných písní dovednost použít orfovy nástroje v písni vystoupit s kolektivem i jednotlivě na soutěžích a akcích během roku

Lentilky I. (začátečníci)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, country tanců a cloggingu, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku. Nácviky na country festivaly a soutěže, pravidelná soustředění a tábory.

Lentilky II. (žluté a oranžové)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, country tanců a cloggingu, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku. Nácviky na country festivaly a soutěže, pravidelná soustředění a tábory.

Lentilky III. (červené)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, country tanců a cloggingu, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku. Nácviky na country festivaly a soutěže, pravidelná soustředění a tábory.

Lentilky IV. (zelené, fialové)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, country tanců a cloggingu, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku. Nácviky na country festivaly a soutěže, pravidelná soustředění a tábory.

Lentilky V. (clogging mírně pokročilí)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, country tanců a cloggingu, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku. Nácviky na country festivaly a soutěže, pravidelná soustředění a tábory.

Lentilky VI. (clogging pokročilí)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, country tanců a cloggingu, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku. Nácviky na country festivaly a soutěže, pravidelná soustředění a tábory.

Lentilky VI. (růžové - kategorie open 18+)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, country tanců a cloggingu, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku. Nácviky na country festivaly a soutěže, pravidelná soustředění a tábory.

Letecký modelář

UPOZORNĚNÍ: Na ZK Letecký modelář si z důvodu kapacity modelářské pracovny vymezujeme vybírat členy a přijímáme primárně ty chlapce, kteří na kroužek chodili už v minulém roce (mají totiž rozdělané modely z loňska). výchovně vzdělávací cíl: rozvoj praktických dovedností ,podpořit vztah k manuální práci obsah činnosti: práce s papírem - jednoduché modely (stavění draků - "malajských"), práce s plastem - jednoduché házecí modely práce s balzou - vyrábění házedel dle předloh práce s balzovými konstrukcemi (např. házecí kluzáci) očekávané výstupy: zvládnutí fukčních modelů házedel, zacházení s balzou - přesné vybrušování těl a křídel modelů letadel

Lidové techniky

jednoduché výrobky dle technik práce dle vzorníků podle vlastní fantazie a návrhu vytvoří svůj výrobek

Line Dance Club - dospělí (Mafinky)

Rozvoj pohybových dovedností, základní dovednosti a znalosti Line dance, rozvíjení citu pro hudbu a rytmiku.

Logohrátky

Cvičení výslovnosti a celkového rozvoje zábavnou formou, logopedické hry pro děti, podpora logopedické péče u dětí od pěti do sedmi let. Rozvoj řeči, slovní zásoby, upevňování paměti, fantazie a kreativity.

Míčové hry

ZK zaměřený na rozvoj pohybových schopností, herní činnosti, pravidla her, týmová spolupráce

Paličkování I.

člen zájmového kroužku /dítě i dospělí/ vytvoří základní vzorníky zvládnou práci s paličkami a podle podvinku vytvoří výrobek podle vlastní fantazie a návrhu vytvoří svůj výrobek

Paličkování II. - děti

člen zájmového kroužku vytvoří základní vzorníky zvládnou práci s paličkami a podle podvinku vytvoří výrobek podle vlastní fantazie a návrhu vytvoří svůj výrobek

Plastikoví modeláři

začátečníci: naučit základním znalostem techniky plastikového modelářství, dát možnost k rozvoji citu pro ruční zpracování modelů, umožnit rozvoj tvořivosti a podpořit vztah k manuální práci pokročilí: zlepšovat znalosti z plastikovém modelářství, dbát na práci podle podkladů - tedy přesnost při zpracování modelů, nadále podporovat vztah k manuální práci obsah činnosti: začátečníci: práce s modelem, štětcem, brusným nářadím, jak pracovat s obtisky, tmelení modelu, lepení modelu, seznámení a práce se stříkací pistolí, údržba pokročilí: práce s modelem - zaměření na detaily, pracování s kovovými díly, odlévání kovových dílů, práce se stříkací pistolí Pomůcky - bude upřesněno na první schůzce (štětce, tužky,..)

Pohybová hodinka

Pohybové hry se zaměřením na vytváření kladného vztahu k pohybu u dětí předškolního věku a první třídy. Hodiny připravené s cílem rozvoje všestranné pohybové dovednosti. Při hrách využití tradičních i netradičních pomůcek, manipulace s předměty. Rozvoj rovnováhy, kreativity a podpora komunikačních dovedností při hrách vše s úsměvem na tváři.

Pozemní hokej I. - Benjamínci 2019-2016

Upevňování pohybových schopností se zaměřením na herní činnosti jednotlivce. Herní situace, hra, základní pravidla. Týmová spolupráce. Doplňkové činnosti - posilovací a protahovací cvičení

Pozemní hokej II. - Přípravka 2015-2014

Upevňování pohybových schopností se zaměřením na herní činnosti jednotlivce. Herní situace, hra, základní pravidla. Týmová spolupráce. Doplňkové činnosti - posilovací a protahovací cvičení

Pozemní hokej III. Mladší žactvo 2013-2012

Využití herních činností jednotlivce v herním systému. modelové herní situace a jejich řešení. Kolektivní pojetí hry. Samostatné rozhodování při zapojení do soutěží. Modifikované herní situace při různých herních systémech. Nácvik jednoduchých signálů útočných i obranných. herní trénink - herní systémy, taktika, specializace doplňkové činnosti - posilovací a protahovací cvičení

Pozemní hokej IV. - Starší žactvo žactvo 2011-2009

Využití herních činností jednotlivce v herním systému. modelové herní situace a jejich řešení. Kolektivní pojetí hry. Samostatné rozhodování při zapojení do soutěží. Modifikované herní situace při různých herních systémech. Nácvik jednoduchých signálů útočných i obranných. herní trénink - herní systémy, taktika, specializace doplňkové činnosti - posilovací a protahovací cvičení

Programování

Základy programování, rozvoj logického myšlení, robotizace, naučná zábava pro děti

Rybářský

výchovně vzdělávcí cíl: základní znalosti z oboru rybářství, biologie ryb, rybolov a jeho techniky obsah činnosti: praktická činnost - rybolovné techniky, testy znalostí, seznámení s rybářským řádem a lovnými mírami ryb /místní podmínky/ očekávané výstupy: zvládnutí rybářského řádu, zvládnutí rybolovné techniky, získání mládežnické povolenky metody práce: přímá praktická ukázka činnosti, práce na vodě, tréninky rybolovné techniky, praktické poznávání ryb, živočichů a rostlin kolem vody klíčové kompetence: svými dosaženými znalostmi může získat rybářský lístek, základní poznání rybářského sportu, získá vztah k přírodě a její ochraně

Softball - dívky

Technika jednotlivých činností. Základy hry, soutěže. Znalost pravidel hry. individuální přístup - technika Zvládnutí herních činností hrou. Získání pozitivního vztahu ke sportu a týmové spolupráce.

Stolní tenis

ZK pro pokročilé hráče stolního tenisu, zaměřený na samostatnou hru a rozvoj pokročilých dovedností. Účast je omezená na žáky od 5. třídy ZŠ s tím, že je nutné, aby ovládali základy stolního tenisu a byli schopni samostatné hry bez asistence. Cílem je rozvíjet dovednosti na pokročilou úroveň. Kurz není určen pro začátečníky ani pro děti 1. stupně ZŠ. Přednost mají žáci ZŠ Nové Strašecí a účastníci loňského kurzu. Maximální počet účastníků je kvůli kapacitě tělocvičny a potřebného vybavení 10 osob. Kurz stolního tenisu se koná v pátek od 16:00 do 18:00 v nové tělocvičně ZŠ Nové Strašecí, vchod z ulice Poděbradova do dvora areálu ZŠ a dále po schodech nahoru. Doba trvání kurzu je 90 minut. Během prázdnin se kurz nekoná, formálně končí před jarními prázdninami, v případě dostatečného zájmu může po dohodě s účastníky před jarními prázdnimi pokračovat i v dubnu, ale již jen zcela nezávazně. Účastníci musí mít sportovní obuv pro vnitřní prostory, vhodné sportovní oblečení a vlastní pálku s rozlišenou barvou potahů, ideálně s certifikací ITTF.

Street dance I.

Cíle: naučit se základním dovednostem a znlostem - hip hop, street dance rozvinout cit pro hudbu a rytmiku

Street dance II.

Cíle: naučit se základním dovednostem a znlostem - hip hop, street dance rozvinout cit pro hudbu a rytmiku

Street dance NS

ZK zaměřený na nácvik základních hip hopových, house, hype prvků, pohybové a taneční schopnosti, vedený zkušenými lektory z HB Dance Praha, zápisné na pololetí je 3 000,- Kč

Střelecký kroužek

Výuka sportovní střelby ze vzduchové zbraně.

Šachy I - začátečníci

Rozvoj logického myšlení. Základy herních systémů. Základní pravidla. Ukázkové situace. Zvládnutí hry dle pravidel.

Šachy II - mírně pokročilí

Rozvoj logického myšlení. Základy herních systémů. Základní pravidla. Ukázkové situace. Zvládnutí hry dle pravidel.

Šachy III - pokročilí

Rozvoj logického myšlení. Základy herních systémů. Základní pravidla. Ukázkové situace. Zvládnutí hry dle pravidel.

Školička bruslení

Základy bruslení formou společných her. V HC Rakovník první měsíc zdarma, následně Kč 400/měsíc, možnost zapůjčení výstroje zdarma.

Školička krasobrulsení

Základy krasobruslení. Koordinace na ledě. V HC Rakovník se platí 26 lekcí za 3.000,- Kč.

Tvorba šperku

Děti si na kroužku vytvoří vlastní šperky - náušnice, náramky, náhrdelníky, brože. V průběhu školního roku si vyzkouší různé techniky tvorby šperku - šperky z papíru, korálků, textilních materiálů, drátu...

Věda je zábava I.

ZK zaměřený na dovednosti a sestavování drobných výrobků, získání kladného vztahu ke světu vědy, výzkumu a techniky

Věda je zábava II.

ZK zaměřený na dovednosti a sestavování drobných výrobků, získat kladný vztah ke světu vědy, techniky a výzkumu

Venkovní dobrodružství

ZK zaměřený na turistické putování po okolí, seznámení s přírodou, kladný vztah k přírodě, životnímu prostředí, turistické značení,ekologie,mapy a plány města, venkovní hry,, hry v tělocvičně,stopovačky, bojovky a jiné hry

Volejbal I. dívky (2015-2012)

POUZE PRO SOUČASNÉ ČLENKY VKR! OMEZEN POČET PRO NOVĚ PŘÍCHOZÍ Rozvíjení pohybových schopností se zaměřením na obratnost a rychlost. Základy míčové techniky. Herní činnosti, řízená hra s pravidly. Kondiční trénink - rozvoj všeobecných schopností. Týmová spolupráce.

Volejbal II. dívky (2011-2010)

POUZE PRO SOUČASNÉ ČLENKY VKR! Rozvíjení pohybových schopností se zaměřením na obratnost a rychlost. Základy míčové techniky. Herní činnosti, řízená hra s pravidly. Kondiční trénink - rozvoj všeobecných schopností. Týmová spolupráce.

Volejbal III. dívky (2009-2006)

POUZE PRO SOUČASNÉ ČLENKY VKR! Rozvíjení pohybových schopností se zaměřením na obratnost a rychlost. Základy míčové techniky. Herní činnosti, řízená hra s pravidly. Kondiční trénink - rozvoj všeobecných schopností. Týmová spolupráce.

Výtvarné tvoření

Výtvarné dovednosti dle vlastní fantazie nebo podle předloh, používání různých technik malování,